{{ $t('FEZ002') }} 總團|
為聚焦精進教學品質計畫執行成果並增進實務效益,達經驗傳承,教育部國民及學前教育署特請國立臺灣師範大學徵集各地方政府分享課程與教學專業團隊組織運作模式與特色作為,彙編成書提供精進計畫規劃時運用參酌。
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